Giáo án Tiếng anh lớp 5 BGD cv 2345 Week 27.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Sài Gòn xin gửi đến bạn đọc Giáo án Tiếng anh lớp 5 BGD cv 2345. Giáo án Tiếng anh lớp 5 BGD cv 2345 là tài liệu quan trọng, hữu ích cho việc dạy Tiếng anh hiệu quả. Đây là bộ tài liệu rất hay giúp đạt kết quả cao trong học tập. Hãy tải ngay Giáo án Tiếng anh lớp 5 BGD cv 2345 . CLB HSG Sài Gòn luôn đồng hành cùng bạn. Chúc bạn thành công!!!..Xem trọn bộ Giáo án Tiếng anh lớp 5 BGD cv 2345. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Week: 27

Period: 105

UNIT 16: WHERE’S THE POST OFFICE?

Lesson 1 (1, 2, 3)

I. Objectives:

- By the end of the lesson Ps will be able to:

1. Knowledge:

- Use the words, phrases related to the topics: asking for and giving directions.

- Sentence Patterns: Excuse me, where’s the ___? – It’s ____.

- Vocabulary: bus stop, next to, stadium / pharmacy, opposite, market /

theatre, between, cinema, supermarket / museum, on the corner of the street.

2. Skills.

- Develop listening, reading and speaking skill

3. Attitude/ Quality:

- Be confident in communicating with friends/ teachers.

- Love friends, teachers.

- Be polite and know more about your place.

4. Forming competence:

- Co-operation (ready to help friends in pair work/ groupwork).

- Self-study (can perform individual tasks and solve problems by themselves).

- Using language to talk about about directions.

II. Methods:

- Communicative approach, group Ss and T's activities, play as a character, teaching

methods with game, teaching methods by visual, teaching methods by practising,

discussion group, technical present....

III. Preparation.

1. Teacher’s preparation: CDs player, stereo, book.

2. Student’s preparation: student’s and teacher’s book, pictures, cassette, puppets.

IV. Procedures.

Content

Teacher’s activities

Students’ activities

A. Warm up

(5’)

B. New lesson

(30’)

- Invite a few pupils to role-play the

short story in Review 3.

- Then introduce Unit 16 by writing

Where’s the post office? on the board

- Have pupils repeat the title once or

twice

Task 1. Look, listen and repeat.

- Ask pupils to look at the picture and

answer the questions

?Who are they ?

?What are they doing?

- Ask pupils to look at the book

- Play the recording for pupils listen to

the tape

- Play the recording again and ask

them to repeat a few times.

- Role- play the short

story

- Listen

- Repeat the title

- Answer the questions

- Listen carefully

- Listen and repeat