Tải trọn bộ Giáo án anh 6 Global Success 2 cột đủ 35 tuần bản chuẩn

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Sài Gòn xin gửi đến bạn đọc Giáo án anh 6 Global Success 2 cột đủ 35 tuần bản chuẩn. Giáo án anh 6 Global Success 2 cột đủ 35 tuần bản chuẩn là tài liệu quan trọng, hữu ích cho việc dạy Tiếng anh hiệu quả. Đây là bộ tài liệu rất hay giúp đạt kết quả cao trong học tập. Hay tải ngay Giáo án anh 6 Global Success 2 cột đủ 35 tuần bản chuẩn . CLB HSG Sài Gòn luôn đồng hành cùng bạn. Chúc bạn thành công!!!..Xem trọn bộ Giáo án anh 6 Global Success 2 cột đủ 35 tuần bản chuẩn. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

 

Tiết thứ 13

Unit 2: MY HOUSE

Lesson 6: SKILLS 1

Class

Date of teaching

Attendence

6A

22/09/2021

6B

22/09/2021

6C

24/09/2021

I. OBJECTIVES: By the end of the lesson, Ss will be able to

read for specific

information about rooms and houses; describe houses, rooms and furniture

and understand the email.

* Vocabulary:

- To introduce topic of the lesson My house. To teach the names of the rooms and

the names of furniture in the house.

- Use the words related to the topic My house: crazy, strange, tourist,

different, animal, kangaroo, eagle, ant, tiger, shape, put, messy.

* Pronunciation:

- To teach how to pronounce the final sounds /s / and /z/ correctly;

* Grammar:

- There is ……/ There are …….. ; Prepositions of place.

- use prepositions of place to describe where people or things are;

2. Competencies:

a) General competencies:

By the end of the lesson students will be able to know the names of the

rooms and the names of furniture in the house.Ss also identify how to pronounce

the final sounds /s/ and /z/ correctly in contexts.

b) Specific competencies:

- Group work and independent working, pair work, linguistic competence,

cooperative learning and communicative competence.

- Ability of reading about rooms and furniture, describing houses, rooms,

and furniture, listening about someone’s house, writing an email to a friend

- Ability of using some new words of school topic to make sentences and

call things around.

3. Qualities:

- To teach Ss the love of English; the love of their own room and house.

- The awareness about importance of learning English.

- Ss have the good attitude to working in groups, individual work, and pairwork,

cooperative learning and working.

III. PROCEDURE

ACTIVITY 1: WARM-UP

1. Aim:

- To develop student’s reading skills for specific information (scanning), It also

provides input for the speaking skills. To provide further practice to support students in

their spoken English.

2. Content:

Revision of the old lesson. Having some warm-up activities to creat a friendly

and relaxed atmostphere to inspire Ss to warm up to the new lesson.