BÀI TẬP
TIẾNG ANH 8
GLOBAL SUCCESS
THEO CÁC CHUYÊN ĐỀ
CÓ LÝ THUYẾT - BÀI TẬP - ĐÁP ÁN CHI TIẾT
VOCABULARY | GRAMMAR | PRONUNCIATION |
READING | WRITING | ANSWER KEY |
Tài liệu bám sát chương trình Tiếng Anh 8 Global Success
Biên soạn phục vụ ôn tập, củng cố và phát triển năng lực học sinh
LỜI GIỚI THIỆU
Bộ tài liệu này được biên soạn theo định hướng các chủ điểm trong sách Tiếng Anh 8 Global Success, giúp học sinh củng cố kiến thức ngôn ngữ và phát triển các kĩ năng làm bài.
Mỗi đơn vị bài học gồm phần lý thuyết ngắn gọn, hệ thống bài tập theo chuyên đề, bài đọc hiểu, bài viết gợi ý và đáp án chi tiết.
Các bài tập được thiết kế theo mức độ từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng, phù hợp cho học sinh tự học, giáo viên giao bài về nhà hoặc ôn tập trên lớp.
Nội dung bài tập là ngữ liệu mới, bám sát chủ đề, từ vựng, phát âm và ngữ pháp của chương trình, tránh học thuộc máy móc và khuyến khích học sinh sử dụng tiếng Anh trong tình huống thực tế.
BẢNG TỔNG HỢP CHUYÊN ĐỀ
| Unit | Chủ điểm | Ngữ pháp trọng tâm | Phát âm / trọng âm |
| Unit 1 | Leisure Time | Verbs of liking/disliking + V-ing: enjoy, fancy, detest, dislike, hate + V-ing. | Sounds /ʊ/ and /uː/: cook, put, good / school, June, move. |
| Unit 2 | Life In The Countryside | Comparative adverbs: more slowly, more carefully, more peacefully. | Sounds /ə/ and /ɪ/: about, ago, collect / village, busy, minute. |
| Unit 3 | Teenagers | Simple sentences: có một mệnh đề độc lập. | Sounds /ʊə/ and /ɔɪ/: tour, sure / boy, voice, choice. |
| Unit 4 | Ethnic Groups Of Viet Nam | Yes/No questions: Do/Does/Did/Is/Are + S + ...? | Sounds /k/ and /g/: costume, culture / gong, group. |
| Unit 5 | Our Customs And Traditions | Zero article: không dùng a/an/the trước danh từ số nhiều hoặc không đếm được khi nói chung. | Sounds /n/ and /ŋ/: nine, dinner / sing, young. |
| Unit 6 | Lifestyles | Future simple: will + V dùng để dự đoán hoặc quyết định tại thời điểm nói. | Clusters /br/ and /pr/: bring, bridge / present, practice. |
| Unit 7 | Environmental Protection | Complex sentences with adverb clauses of time: when, before, after, until, as soon as. | Clusters /bl/ and /kl/: blue, block / clean, class. |
| Unit 8 | Shopping | Adverbs of frequency: always, usually, often, sometimes, rarely, never. | Clusters /sp/ and /st/: spend, space / store, stop. |
| Unit 9 | Natural Disasters | Past continuous: was/were + V-ing. | Stress in words ending in -al and -ous: natural, personal, dangerous, enormous. |
| Unit 10 | Communication In The Future | Prepositions of place: in, on, at, above, under, between, among, next to. | Stress in words ending in -ese and -ee: Vietnamese, Japanese, employee, trainee. |
| Unit 11 | Science And Technology | Reported speech - statements: S + said/told + (that) + clause. | Sentence stress: nhấn mạnh từ mang thông tin chính như danh từ, động từ, tính từ, trạng từ. |
| Unit 12 | Life On Other Planets | Reported speech - questions: asked + if/whether với Yes/No questions. | Intonation for lists: lên giọng ở các mục đầu, xuống giọng ở mục cuối. |
UNIT 1: LEISURE TIME
Mục tiêu bài học • Hoạt động giải trí, sở thích cá nhân và lời mời tham gia hoạt động. • Nắm được nhóm từ vựng trọng tâm và vận dụng trong câu. • Luyện phát âm/trọng âm theo trọng tâm của Unit. • Sử dụng đúng cấu trúc ngữ pháp trong bài tập và giao tiếp. |
I. LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM
1. Vocabulary Focus
| Từ / cụm từ | Nghĩa tiếng Việt |
| do DIY | tự làm đồ thủ công/sửa chữa nhỏ |
| hang out | đi chơi, gặp gỡ bạn bè |
| surf the net | lướt Internet |
| message friends | nhắn tin với bạn bè |
| do puzzles | giải câu đố |
| go cycling | đi xe đạp |
| be keen on | rất thích |
| be fond of | yêu thích |
2. Grammar Focus
1. Verbs of liking/disliking + V-ing: enjoy, fancy, detest, dislike, hate + V-ing.
2. Một số động từ có thể đi với V-ing hoặc to V: like, love, prefer, hate.
3. Cụm tính từ diễn tả sở thích: be keen on / be fond of / be interested in / be crazy about + N/V-ing.
3. Pronunciation / Stress
Sounds /ʊ/ and /uː/: cook, put, good / school, June, move.
II. BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ
Part 1. Vocabulary - Match the words with the meanings.
| Column A | Column B |
| 1. do DIY | a. nhắn tin với bạn bè |
| 2. hang out | b. giải câu đố |
| 3. surf the net | c. đi xe đạp |
| 4. message friends | d. rất thích |
| 5. do puzzles | e. yêu thích |
| 6. go cycling | f. tự làm đồ thủ công/sửa chữa nhỏ |
| 7. be keen on | g. đi chơi, gặp gỡ bạn bè |
| 8. be fond of | h. lướt Internet |
Part 2. Vocabulary - Fill in each blank with a suitable word/phrase from the box.
Word box: DIY; surfing the net; messaging friends; keen on; puzzles; hang out; cycling; fond of
1. My brother likes doing ______ because he can make small wooden toys.
2. Many teenagers spend too much time ______ after school.
3. Mai keeps ______ to ask about homework.
4. I am ______ playing badminton with my cousins.
5. Doing ______ helps students improve their memory.
6. We often ______ at the park on Saturday afternoon.
7. Trang goes ______ with her family at weekends.
8. My sister is ______ reading comics in her free time.
Part 3. Pronunciation / Stress - Circle the word that is different.
1. A. cook B. June C. school D. moon
2. A. pull B. food C. too D. blue
3. A. would B. good C. move D. book
4. A. group B. foot C. look D. push
5. A. woman B. pool C. room D. shoe
Part 4. Grammar - Choose the best answer A, B, C or D.
1. My sister enjoys ______ paper flowers.
A. make B. making C. to making D. made
2. I am interested ______ collecting old stamps.
A. on B. in C. at D. of
3. Would you like ______ to the cinema with us?
A. go B. going C. to go D. went
4. They are crazy ______ playing online games.
A. about B. of C. at D. for
5. Tom hates ______ alone at weekends.
A. stays B. stay C. staying D. to staying
6. Do you fancy ______ badminton this afternoon?
A. play B. playing C. to play D. played
7. She is not fond ______ crowded places.
A. in B. on C. of D. to
8. I prefer reading books ______ watching short videos.
A. than B. to C. from D. with
Part 5. Sentence transformation.
1. I like making models in my free time.
→ _________________________________________________________________
2. Lan loves to cook with her mother.
→ _________________________________________________________________
3. Do you want to join our DIY club?
→ _________________________________________________________________
