giáo án tiếng anh 10 Bright 36 Lesson 3c - Listening.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Sài Gòn xin gửi đến bạn đọc Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe. Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe là tài liệu quan trọng, hữu ích cho việc dạy nghe đọc Anh. Đây là bộ tài liệu rất hay giúp đạt kết quả cao trong học tập. Hay tải ngay Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe. CLB HSG Sài Gòn luôn đồng hành cùng bạn. Chúc bạn thành công!!!!..Xem trọn bộ Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start 3 có file nghe. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

School: ………………………………………..

Date:……………………………………..

Class: …………………………….....................

Period: 36

UNIT 3: COMMUNITY SERVICES

Listening 3c (Page 40)

1. Objectives

By the end of this lesson, students will be able to…

1.1. Language knowledge/ skills

- learn and use vocabulary: Greece, victim, poverty and medical supply.

- learn and use phrasal verbs: give away, give out.

- practise listening for key and specific information.

- improve listening skills and pronunciation.

- develop reading skills for gist and specific information.

- talk about their volunteer work in their place.

1.2. Competences

- improve Ss’ communication, collaboration, analytical, critical thinking skills.

1.3. Attributes

- be a good and responsible citizen.

- develop their patriotism, kindness, honesty and accountability.

2. Teaching aids and materials

- Teacher’s aids: Student’s book and Teacher’s book, class CDs, IWB – Phần mềm

tương tác trực quan, projector / interactive whiteboard /TV (if any), PowerPoint slides.

- Students’ aids: Student’s book, Workbook, Notebook.

3. Assessment evidence

Performance Tasks

Performance Products

Assessment Tools

- Look at the cartoon and circle the correct

phrasal verb.

- Read through the questions and answer

options.

- Listen and choose the correct answers.

- Decide what type of word is missing in

each gap.

- Listen and fill in the gaps

- Talk about volunteer work in their place.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers/

presentation.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

4. Procedures

A. Warm up: 5 minutes

a. Objectives: to introduce phrasal verbs and prepare for a listening task.

b. Content: Fun time.

c. Expected outcomes: Ss can learn and use phrasal verbs.

d. Organization

Teacher’s activities

Students’ activities

Fun time: Look at the cartoon. Circle the

correct phrasal verb.

- Ask Ss to look at the cartoon and circle the

correct phrasal verb.

- Look at the cartoon and circle the correct

phrasal verb.