giáo án tiếng anh 10 Bright 81 Lesson 7a- Reading 2 (vocab, speaking, writing).docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Sài Gòn xin gửi đến bạn đọc Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe. Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe là tài liệu quan trọng, hữu ích cho việc dạy nghe đọc Anh. Đây là bộ tài liệu rất hay giúp đạt kết quả cao trong học tập. Hay tải ngay Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe. CLB HSG Sài Gòn luôn đồng hành cùng bạn. Chúc bạn thành công!!!!..Xem trọn bộ Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start 3 có file nghe. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

School: ………………………………………..

Date:……………………………………..

Class: …………………………….....................

Period: 81

UNIT 7: NEW WAYS TO LEARN

Vocabulary, Speaking and Writing 7a (Page 79)

1. Objectives

By the end of this lesson, students will be able to…

1.1. Language knowledge/ skills

- practise vocabulary for Technology in education: participate, research, online,

communication.

- improve listening skill and pronunciation.

- practise reading for details, specific information.

- express an opinion about Technology in education.

- practise writing about Technology in education.

- develop cultural awareness of educational interactive devices in Vietnam and other

countries.

- practise research skills.

1.2. Competences

- improve Ss’ communication, collaboration, analytical, critical thinking skills.

1.3. Attributes

- be a good and responsible citizen.

- develop their kindness, independence, and autonomy.

2. Teaching aids and materials

- Teacher’s aids: Student’s book and Teacher’s book, class CDs, IWB – Phần mềm

tương tác trực quan, projector / interactive whiteboard /TV (if any), PowerPoint slides.

- Students’ aids: Student’s book, Workbook, Notebook.

3. Assessment Evidence

Performance Tasks

Performance Products

Assessment Tools

- Fill in each gap with participate,

research, online, communication.

- Using the ideas in Exercise 4 and your

own ideas to answer the question.

- Discuss the question: What do you

think the future of education will be?

- Write a short paragraph (about 120

words) about how technology has

improved education.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

- Observation.