giáo án tiếng anh 10 Bright 70 Lesson 6e - Writing.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí CLB HSG Sài Gòn xin gửi đến bạn đọc Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe. Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe là tài liệu quan trọng, hữu ích cho việc dạy nghe đọc Anh. Đây là bộ tài liệu rất hay giúp đạt kết quả cao trong học tập. Hay tải ngay Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start có file nghe. CLB HSG Sài Gòn luôn đồng hành cùng bạn. Chúc bạn thành công!!!!..Xem trọn bộ Đề thi học kì 1 i-Learn Smart Start 3 có file nghe. Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

School: ………………………………………..

Date:……………………………………..

Class: …………………………….....................

Period: 70

LESSON 6E: ECO-TOURISM

Writing 6e (Page 72)

1. Objectives

By the end of this lesson, students will be able to…

1.1. Language knowledge/ skills

- learn compound sentences and

coordinating conjunctions (an, but, so, or,

etc.)

.

- enhance reading skills: reading for specific information and key information.

- practise writing an email describing a holiday.

1.2. Competences

- improve Ss’ communication, collaboration, analytical, critical thinking skills.

1.3. Attributes

- be a good and responsible citizen.

- develop their patriotism, kindness, honesty.

2. Teaching aids and materials

- Teacher’s aids: Student’s book and Teacher’s book, class CDs, IWB – Phần mềm

tương tác trực quan, projector / interactive whiteboard /TV (if any), PowerPoint slides.

- Students’ aids: Student’s book, Workbook, Notebook.

3. Assessment Evidence

Performance Tasks

Performance Products

Assessment Tools

- Read the email and answer the

questions.

- Join the sentences using the words in

brackets.

- Answer the questions.

- Write an email (about 120-150 words)

describing a holiday.

- Check your email for spelling/grammar

mistakes.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers/

presentation.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Ss’ answers.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

- Observation.

- Observation/ peer

correction.

4. Procedures

A. Warm up: 5 minutes

a. Objectives: to brainstorm the topic and read for the key and specific information.

b. Content: task 1.

c. Expected outcomes: Ss can remember some phrases/words and think about the topic.